| 岗位 |
职能概述 |
岗位要求 |
备注 |
| 总负责 |
分队队长 |
带领负责学校分队，在管理团队的协助下统筹所在学校的各项事务，包括教学任务、学生管理、学生活动、后勤事务及志愿者管理等。 |
1、必须有一年或以上下乡经验，有组织大型活动的经验
2、有大局观，具备较强的统筹、领导能力
3、拥有较强的逻辑思维能力以及应变能力
4、具有良好的沟通能力
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| 分队副队长 |
协助分队队长开展各项工作。
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1、必须有一年或以上下乡经验，有组织策划活动的经验
2、具备一定的统筹能力
3、拥有较强的应变能力
4、具备较好的沟通能力
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| 教务组成员 |
在管理团队及往年志愿者的协助下，负责课程、教材的编制，教学管理的方法研究等 |
1、对中小学教学有浓厚兴趣
2、具备较好的资料分析及整理能力
3、具备创新精神，勇于开拓新的教学内容、方法及管理办法
4、具备较好的文字功底
5、有过成功的中小学教学经验的朋友优先考虑
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面向全国特招体育、美术、音乐、舞蹈、表演类特长生 |
| 后勤组 |
后勤总管 |
负责后勤保障工作的策划及执行以及团队文化建设任务，包括团队生活物资准备，日常生活规范守则，寝室、厨房布置，饭菜搭配设计，志愿者活动等。 |
1、公正处事、细心办事，条理清晰
2、有较强的亲和力，热情阳光
3、热爱生活，独具创意，熟悉“家务事”
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| 财务总管 |
负责管理队伍财务并保证队伍资金的规范使用 |
1、办事细心严谨，有耐心
2、具有较强的逻辑思维能力以及数据分析整理能力
3、具备财会经验者优先考虑
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| 活动组成员 |
负责支教中小学各项特色活动的策划及开展。 |
1、具备一定的策划、组织能力
2、具备创新能力，脑筋灵敏活跃
3、有成功大型活动筹划经验者优先考虑
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| 宣传组 |
策划总监 |
负责下乡项目的宣传策划、筹备及开展。 |
1、熟悉宣传策划方式
2、具备一定的创新能力
3、具备一定的统筹组织能力
4、有宣传策划经验者优先考虑
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| 记者 |
负责下乡项目的活动记录、采写编辑。 |
1、热爱文字工作
2、有较强的沟通能力以及采编技巧
3、关注身边动态，懂得通过不同角度发现生活
4、新闻、中文等相关专业或有相关工作经验者优先考虑
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| 美术设计 |
负责下乡项目的活动宣传设计、黑板报、校报设计等学生宣传设计指导以及美术教学任务。 |
1、热爱美术设计
2、具创新精神，设计表达能力强
3、美术等相关专业或相关领域工作者优先考虑
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面向全国招募 |
| 摄影师 |
负责下乡项目的摄影、音视频制作等工作。 |
1、热爱摄影工作
2、关注身边的动态。懂得发现生活，热爱生活
4、摄影相关专业或相关领域工作者优先考虑
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面向全国招募 |
| 义诊项目组 |
项目总管 |
负责下乡义诊项目规划、筹备及开展。 |
1、修读医学相关专业人员或从事相关领域工作者
2、具备义诊活动组织经验，以及良好的中医学知识
3、具备一定的统筹领导能力
4、具备一定的策划组织能力
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| 队医 |
负责下乡项目团队医疗保障。 |
1、修读医学相关专业人员或从事相关领域工作者
2、具备较丰富的医学理论知识以及实践经验
3、细心观察，懂得关心他人
4、有较强的亲和力，处事严谨
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| 卫生教导员 |
负责下乡项目健康卫生教育，包括对志愿者，居民以及学生的教育。 |
1、修读医学相关专业人员或从事相关领域工作者
2、具备良好系统的医学理论知识
3、处事严谨，语言有张力、有说服力，具备较强的演说技巧
4、有一定的教学经验者优先考虑
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班级图书室项目组成员
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在管理团队的协助下负责班级图书室项目规划、筹备及开展，包括图书募集、选购、配置、管理、建制等。 |
1、办事细心、有耐心
2、具备较强的资料分析及整理分类能力
3、具备较强的逻辑思维能力，做事具条理性
4、具备一定的筹划组织能力
5、档案学、图书管理学相关专业者优先考虑
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说明：
1、担任以上某一岗位不代表您只需要做该岗位的工作，只是表示您主要负责该项工作，各个小组“分工不分家”；原则上所有参加本次下乡项目的志愿者都需要承担一定的教学及后勤任务。
2、对于面向全国范围内招募的岗位，即体育、美术、音乐、舞蹈、表演等特长生，美术设计、摄影专业人员，申请者需要在递交申请表同时提交其相关作品、证明的电子版
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