开启心智，乐在其中 ——记金鹰小学五年级1班第二次活动

　　2009年12月10日下午，爱心中国行农民工子女教育项目的志愿者们再次来到了海珠区金鹰小学五年级1班，与全班的45名小朋友开展了有意义的快乐读书之“问题分析&猜谜语”活动。本次活动包括了问题分析和猜谜语两个环节。在活动开始之初，主持人首先跟小朋友们订立了一个小小的约定，以约束小朋友们在课堂上要遵守纪律。

情景分析环节

　　在主持人宣布了流程之后，我们马上进入了情境分析这一环节。在这一环节，首先是由新加入爱心中国行的三名来自广东商学院的成员表演了一个寓意深刻的情境。三名志愿者通俗易懂而又精彩搞笑的表演引得孩子们发出纯真的笑声。接着，由主持人和志愿者开始引导小朋友们进行分组讨论。讨论的过程甚为热烈，而小朋友们发言也颇为积极。通过这个情境分析，教育小朋友要懂得尊重别人，嘲笑同学是不正确的行为，并且引导小朋友树立心灵美才是真的美的理念。

猜谜语环节

　　这一环节包括必答和抢答部分。每个小组都有三道必答题，答对得两分，答错不扣分，各种轮流答题。抢答环节，举手最快的组先答题，答对得两分，答错扣一分。由于引入了分数竞争，极大地激发了小朋友们的积极性。每个小组都踊跃答题，甚至有些小朋友怕老师没看到他们举手而大声表达“抗议”，气氛非常热烈。在此环节不仅激发了小朋友的兴趣，并且也让小朋友们在扩展知识的过程中体会到了快乐。

　　总的来说，由于有了第一次活动的经验和随着和小朋友们的渐渐熟悉，本次活动开展得较为顺利。虽然在课堂上有较为喧闹的场景出现，但基本能够得到比较及时的控制。在课后我们还对个别小朋友进行了访问调查和谈话，进一步增加了彼此之间的了解。通过此次活动，我们不仅开启了小朋友的心智，引导他们树立正确的态度，而且在整个活动中也增强了他们学习的趣味性，寓学于活动当中，再次达到了我们帮助农民工子弟快乐读书的目的。